ブリッジ・アザラシ・逆立ち・側転など毎日の積み重ねにより、日々成長する姿が見られます。子ども達も練習することで上手になると楽しくなります。楽しくなると、次の段階へ挑戦します。

運動神経を司る小脳は6歳で90％が出来上がると言われています。つまりそれは、幼児期の運動の経験によって育まれた運動神経が、将来大きく影響を与えるということです。

子どもは手紙や日記を書くことが大好きです。自主的に取り組むオリジナルの学習法をつかって、正しい書き順でバランスのとれたきれいなカタカナ・ひらがなを書けるようになります。
算や鍵盤ハーモニカも、自分のペースで意欲を持って取り組みます。短時間(15分～20分)に集中し「あそび感覚」で取り組むことで、自然と「学びの習慣」が身につきます。
教えるのではなく、やってみたいという興味を持ってもらい、それを後押しし、子どもたちのすばらしい才能が開花するサポートをしています。

「本好きな子どもを一人でも多く育てたい」
たちばなキッズは、卒園までに “350冊” の読破を目標にしています。
はじめは教諭が絵本をひらき、文字を指で追いながら読みます。抑揚のある読みかたを意識し、子どもたちの想像力を促し、10冊目程になると全員が暗記できるようになります。そうして拾い読みができるようになると、好きな本を一人で読めるようになり、さらに想像力豊かに、たくさんの知識を身につけていきます。
これが、たちばなキッズのみんなが「本が大好き」な理由です。

この「態度教育」として取り組む5項目が以下の通りです。
①元気な挨拶
②「ハイ」という返事
③履物を揃える
④立腰（正しい姿勢）
⑤食事マナー（食育）

特に立腰(りつよう)は、腰骨をたてて背筋をのばして座る姿勢のことで、やる気が起こる・持続力がつく・心身のバランス感覚を身につけるためのものです。

子どもたちが「自ら考え・判断し・行動する」力を最大限に引き出すための基礎づくりとしてこの「態度教育」を本園では重視しています。